周生辰 时宜肉细写（周生辰时宜小说叫什么名字）

这个问题，问得我都想笑。这是什么人才才能问出这样的问题，太有才了。首先第一点，什么时候给爸爸生日卖肉，你自己的爸爸，你问别人，别人也不知道你爸爸是什么时候过生日的呀，再者说吧，买个肉而已，不用非得等到爸爸过生生日呀。啥家庭啥条件，想买就买吧

给爸爸买肉不一定一定要生日呀！平时也应该多回家陪陪自己的父母，给父母买点好吃的加点菜，老人都是想孩子回家看看的，平时在家里更是舍不得吃舍不得穿的，作为子女有条件有时间的话就该多抽出时间回去看看父母陪父母吃饭聊天。

祝福妈妈生日快乐！

66块肉送66个祝福！

66个饺子是女儿满满的心意和祝福！

祝福妈妈健康快乐！幸福长寿！

祝福妈妈66大顺！万事如意！

祝福妈妈大富大贵长命百岁！万福金安长长久久！

可以呀，礼轻情意重。并且比较实惠。

生日的搞笑相声剧本《漫话过生日》

甲：你有过生日吗？

乙：你怎么说话呢，什么叫“有过生日”啊？

甲：咳，我的意思是说你过过生日吗？

乙：你倒说清楚啊，谁没过过生日呀？

甲：那你知道生日是怎么回事儿，又是怎么来的吗？

乙：那谁不知道（学婴儿诞生呱呱落地的哭声“呱儿——，呱儿——），生日从这时就开始了。

甲：其实，生日就是一个人出娘胎来到这个世界上自己独立呼吸的时刻。

乙：听我小品爷爷奶奶说，中-国以前使用阴历，又叫农历，把人降生那一天叫生辰。

甲：是的。中-国使用公历之前是用自己天干地支的方法来记录人的生辰的。但在旧社会，不少穷人都记不得自己的生日，因为大

多数穷人家没有皇历，只能估摸月份和日子。

乙：我爷爷奶奶就不清楚自己的生日到底是哪一天，属什么倒是记住了，所以子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇……一推算，岁

数多大还知道。

甲：我爸爸妈妈是60年代生人，生日是记住了，有阳历的日子，也有农历的日子。爷爷奶奶、姥姥姥爷给爸爸妈妈过生日都是过农

历，可爸爸妈妈他们自己却喜欢过阳历，过完阳历的生日，再过农历的生日。

乙：为什么呢？

甲：可以多吃一份鸡蛋呀！听我爸爸妈妈说，他们小时候特别喜欢过生日，盼望快点过生日，因为过生日时可以吃几个煮鸡蛋，晚饭

的时候也许会有肉菜，还可以穿上平时舍不得穿的较新的衣裳。那几个煮鸡蛋拿在手里、揣在兜里珍贵得什么似的，小心地剥开

慢慢吃、慢慢品，不想吃那么快，想多留住些生日的快乐。

乙：这情景，上世纪60年代生人和70年代生人的，都经历过。——那没过生日的哥哥姐姐弟弟妹妹呢？

甲：没过生日的哥哥姐姐弟弟妹妹只能眼巴巴看着过生日的吃鸡蛋，吧嗒嘴眼馋了。这时候过生日的如果是哥哥是姐姐，就得把鸡蛋

分给弟弟妹妹点儿。

乙：谁让他们是大的呢。

甲：那你姥姥姥爷、爷爷奶奶怎么过生日？

乙：我姥姥姥爷和爷爷奶奶一样，对自己生日确切的时间记不准，也从不在意。听爸爸妈妈说，他们从没过过生日，从我记事起，也

没见他们过过生日。

甲：老一代的都这样！

乙：我姥姥姥爷都是共产党员，他们对自己的生日日期模糊，但每年的“7。1”和“10。1”却很隆重、虔诚，脸上容光焕发。

甲：他们是把党的生日、祖国的生日当成自己的生日。

乙：这是他们那一代的传统。

甲：这个传统现在正在中断，传统不传了。

乙：怎么讲？

甲：社会发展了，生活水平提高了，生日派对摆宴席了，过生日吃蛋糕了，生日记得牢了，其他的丢到后脑勺了……

乙：咳，要都记住才好！

甲：上世纪60年代、70年代吃鸡蛋是过生日的大餐，我们今天吃个鸡蛋很平常，愿意吃，天天都可以吃……

乙：可爷爷奶奶、姥姥姥爷和爸爸妈妈们童年那个年代却不行，吃鸡蛋都挺稀罕的，更不能像我们今天过生日这样吃生日蛋糕……

甲：从过生日这件事反映出时代的脚步。

乙：随着科技的进步，过生日也发展和变化，内容和形式越来越丰富多彩，你能不能用动作给我们表演表演、展示展示？让我们大家

饱饱眼福？

甲：那小品剧本我一个人怎么表演？

乙：还有我呢！

甲：你能行？

乙：你别小瞧人啊！

甲：好吧！先表演哪个年代？

乙：60年代——（乙表演母亲：从锅里捞出煮熟的鸡蛋放到一个装着冷水的碗里。一会儿，从冷水碗里拿出鸡蛋，喊：“小三儿！小

三儿！”）

甲：这是妈妈煮熟了鸡蛋，给过生日的孩子。甲应声：唉，妈，来了！（甲表演8岁的小女孩儿：蹦蹦跳跳来到母亲——乙——跟前，

仰起脸，欢喜地从母亲手中接过鸡蛋，双手捧着，用嘴吹着，剥鸡蛋皮，然后喜滋滋地慢慢吃。）

乙：稀罕八叉的能吃上鸡蛋就是过生日的最大盼望、最高享受了！70年代——（乙表演母亲：从锅里捞出煮熟的鸡蛋放到一个装着冷

水的碗里。一会儿，从冷水碗里拿出鸡蛋，喊：“铁蛋儿！铁蛋儿！”）

甲：这是妈妈煮熟了鸡蛋，给过生日的孩子。甲应声：唉，妈，来了！（甲表演10多岁的男孩儿：欢快地来到母亲——乙——跟前，

仰起脸，欢喜地从母亲手中接过鸡蛋，双手接过鸡蛋后，放进兜里。然后转身欲走……）

乙：（乙表演母亲：喊着：“回来，还有呢！”乙比划着拿出一件新上衣——）

甲：妈，呀，新衣服！（甲表演男孩儿，男孩高兴状。男孩儿穿上母亲给的新衣，男孩儿左右、低头看看新衣，手抚摸着衣服的下

摆，喜形于色。）

乙：这比60年代强了，鸡蛋之外，还奖赏一件新衣裳！不过，上回是个小丫头，这回是个傻小子！

甲：你才是傻小子呢！

乙：80年代——

甲：（表演吹蜡烛，切蛋糕。拎上桌子一个双卡录音机，用嘴模仿“咔嚓”按下播放键，用嘴模仿录音机播放出“少林少林，有多少

英雄豪杰都来把你敬仰；少林少林，有多少神奇故事到处把你传扬；精湛的武艺举世无双，少林寺威震四方……”）

乙：一边吃蛋糕，一边放录音机，时髦！——放错了歌曲啦！

甲：（用嘴模仿“咔嚓”按下停止键，“呲——”快速倒带，再用嘴模仿“咔嚓”按下播放键，模仿录音机播放出童声齐唱：“祝你

生日快乐，祝你生日可乐……”）

乙：这回放对啦！90年代——

甲：（表演吹蜡烛，切蛋糕，吃蛋糕，喝生日红酒。然后一边用嘴模仿室内音响播放迪斯科舞曲，一边跳迪斯科。）

乙：好热闹的生日舞会啊！进入21世纪——

甲：（从衣服兜里掏出MP4，把耳塞塞在耳朵里，MP4垂在胸前。）

乙：MP4高雅听歌！

甲：（接着表演吹蜡烛、切蛋糕，举杯喝生日红酒，放下酒杯，拍手唱“祝你生日快乐”。）

乙：现在的生日派对与从前相比真是不可同日而语啊！

甲：（动作表演：一只手擎着摄像机，另一只手调焦距并操作摄像头旁边的各种按钮，眼睛看着摄像观察窗，捕捉场景、扫描摄像）

乙：你这是干什么？

甲：这是生日摄像，留存生动的影像。（动作表演：拿出数码相机，打开镜头盖，对屋内场面和参加生日派对的人按动快门拍照）

乙：你这又是干嘛？

甲：这是生日拍照，记录美好的瞬间。（甲停止拍照的动作模仿，跳街舞开始步，然后跳流行的街舞动作）

乙：你抽风啦？

甲：你才抽风呢！——这是参加生日派对的人跳街舞助兴！

（甲停止跳街舞，与乙谢幕，退场）

我们庄有个孩子不知道自己的出生年月日。他从小没有爹妈。在社会普查时，他去派出所上户口档案。工作人员问他什么时候生日的时候，他说自己不记得生日。他让工作人员随意给他填个生日，于是工作人员就给他填了一个2月30号生日。他就拿着户口本回家了。到家他一看自己还是没有生日，2月没有30号。这真是人的命，天注定啊。今生注定，他不记得哪天生日。

给您推荐这段相声：祖国在我心中（适合国庆表演）

甲乙二人刚站好。

甲：啊！

乙（吓了一跳）：怎么着这位？

甲：世界的东方，

乙：什么啊这是？

甲：有一块辽阔富饶的土地，

乙：哪儿啊？

甲：一条几字型河流横贯东西……

乙：河流？怎么又扯到这儿了？

甲：在历史的长河里，它谱写了一段又一段壮丽的诗篇；在岁月的变迁中，它见证了一个又一个奇迹的诞生。现在的它，正张开博大的胸怀笑迎八方来客。

乙：这说谁呢这是？

甲：太阳升起的地方，生活着一个勤劳勇敢的民族，腾云驾雾的神龙，是他们顶礼膜拜的神圣图腾。他们是世界民族之林中一颗最璀璨的明星；他们用自己的智慧创造出人类最辉煌的华夏文明。曾经的他们，一次次抵御了强大外族的入侵。

乙：哦，我听出来了，这好像是在诗朗诵……

甲：这样广袤的土地，这样伟大的民族，它有一个令世界闻之起敬的名字，它是我们13亿人民共同依恋的母亲————中国。

乙：原来是在说我们伟大的祖国啊……爱国主义高潮还没过去呢。

甲：什么叫还没过去啊？就爱国这件事来说，永远都得提倡，永远都不会过时！

乙：那是那是。可像你这样就在这儿吵吵就叫爱国啦？

甲：怎么着？有什么不对么？（摆开架势）我要赞美您，祖国！我因能降生在您的怀抱里而自豪，因能聆听您的谆谆教诲而光荣，我因骨子里深深烙下了中国印而庆幸，我因血液里涌动着中国魂而终身自豪。请允许我走近您，聆听您的心声，感受您的呼吸,了解您五千多年的生命中，那些为人称颂的曾经。

乙：又来了！行了行了，有些人哪，就这样，嘴上说的比蜜还甜，其实心口不一……

甲：什么叫心口不一啊？你什么意思这是？

乙：就说上回吧，学校号召给贫困山区的孩子捐款，你捐了么？

甲：……我……我不是……（作扭捏状）人家不是得省点钱买溜溜球呢吗！再说了，捐款怎么着？不捐款怎么着？这和爱国两码事儿！

乙：两码事？！我们支援贫困山区建设，让贫困山区的孩子都接受到良好的教育，才能把我们的祖国建设得更美，才能使我们的国家更富强，这怎么能是两码事儿呢？

甲：（不理会乙）祖国啊！我怎能不歌颂您，怎能不赞美您呢？60年艰苦卓绝的奋斗，你用自己的臂膀撑起整个民族的脊梁。看今朝，神州大地，盛世欢歌，一派繁荣景象，到处流光溢彩，到处姹紫嫣红。从北国到南疆，从塞上到江南，无处不传颂着赞美您的诗句，无处不飘荡着颂扬您的歌声。

乙：得了吧，你！你这样不对哈！

甲：有什么不对的？难道我们的祖国不值得这样歌诵么？

乙：光歌诵没有用！你得踏踏实实、实实在在地去为祖国作奉献。

甲：怎么奉献哪？那我去把那溜溜球儿卖了，然后捐给贫困山区就行了？

乙：得了，用不着，啊，用不着！

甲：那你说我怎么办？

乙：你呀，你要把祖国放在心中！别光放在嘴上……！

甲：我没有啊，我觉得我是把祖国放在心里了（悄声对外），（就是地方偏点儿，得翻半天才能翻出来……），那你说，你说我得怎么办？

乙：真想知道怎么办？

甲：真的！

乙：特别想知道怎么办？

甲：特别想！

乙：确定肯定以及一定想知道？

甲：确定肯定以及一定！

乙：那我告诉你……

甲：啊，怎么办哪？

乙：你呀……

甲：嗯？

乙：把溜溜球送给我就行了……

甲：啊？！